Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Miejska Biblioteka Publiczna Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMiejska Biblioteka Publiczna

Wyszukujesz frazę ""Nauczanie - podręcznik akademicki."" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł pełny:
    Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki
    Pozycja nr 1: Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki
    Autorzy:
    Bereźnicki, Franciszek
    "Impuls" (Kraków)
    Temat:
    Nauczanie - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2007
    Wydawca:
    Kraków : "Impuls"
    Pozycja nr 0: Dydaktyka kształcenia ogólnego / Franciszek Bereźnicki. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    Tytuł pełny:
    Dydaktyka biologii i ochrony środowiska / pod red. Wiesława Stawińskiego ; przy współpr. Alicji Walosik ; aut. Wiesław Stawiński [i in.]
    Pozycja nr 2: Dydaktyka biologii i ochrony środowiska / pod red. Wiesława Stawińskiego ; przy współpr. Alicji Walosik ; aut. Wiesław Stawiński [i in.]. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dydaktyka biologii i ochrony środowiska / pod red. Wiesława Stawińskiego ; przy współpr. Alicji Walosik ; aut. Wiesław Stawiński [i in.]
    Autorzy:
    Wydaw. Naukowe PWN (Warszawa)
    Temat:
    Biologia - nauczanie - podręcznik akademicki.
    Edukacja ekologiczna - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2006
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
    Pozycja nr 1: Dydaktyka biologii i ochrony środowiska / pod red. Wiesława Stawińskiego ; przy współpr. Alicji Walosik ; aut. Wiesław Stawiński [i in.]. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    Tytuł pełny:
    Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Pozycja nr 3: Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Autorzy:
    Zioło, Irmina
    Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej (Kraków)
    Temat:
    Geografia - nauczanie - podręcznik akademicki.
    Nauczanie początkowe - podręcznik akademicki.
    Nauczanie zintegrowane - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2003
    Wydawca:
    Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej
    Pozycja nr 2: Podstawy geografii w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej / Irmina Zioło ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    Tytuł pełny:
    Sztuka nauczania : szkoła : podręcznik akademicki / red. nauk. Krzysztof Konarzewski
    Pozycja nr 4: Sztuka nauczania : szkoła : podręcznik akademicki / red. nauk. Krzysztof Konarzewski. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Sztuka nauczania : szkoła : podręcznik akademicki / red. nauk. Krzysztof Konarzewski
    Autorzy:
    Wydaw. Naukowe PWN (Warszawa)
    Temat:
    Nauczanie - podręcznik akademicki.
    Szkolnictwo - organizacja - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2005
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
    Pozycja nr 3: Sztuka nauczania : szkoła : podręcznik akademicki / red. nauk. Krzysztof Konarzewski. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    Tytuł pełny:
    Sztuka studiowania : podejście realistyczne / Derek Rowntree ; przekł. [z ang.] Piotr Budkiewicz
    Pozycja nr 5: Sztuka studiowania : podejście realistyczne / Derek Rowntree ; przekł. [z ang.] Piotr Budkiewicz. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Sztuka studiowania : podejście realistyczne / Derek Rowntree ; przekł. [z ang.] Piotr Budkiewicz
    Autorzy:
    Rowntree, Derek
    "Zysk i S-ka" (Poznań)
    Temat:
    Praca umysłowa - podręcznik akademicki.
    Szkolnictwo wyższe - nauczanie - podręcznik akademicki.
    Uczenie się - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2001
    Wydawca:
    Poznań : "Zysk i S-ka"
    Pozycja nr 4: Sztuka studiowania : podejście realistyczne / Derek Rowntree ; przekł. [z ang.] Piotr Budkiewicz. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    Tytuł pełny:
    Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski
    Pozycja nr 6: Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski
    Autorzy:
    Szumski, Grzegorz
    Wydaw. Naukowe PWN (Warszawa)
    Wydawnictwo APS (Warszawa)
    Temat:
    Kształcenie integracyjne - podręcznik akademicki.
    Niepełnosprawni - nauczanie - podręcznik akademicki.
    Pedagogika specjalna - podręcznik akademicki.
    Rok wydania:
    2006
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Wydawnictwo APS
    Pozycja nr 5: Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Książka
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies