Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Pamięć - psychologia"" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł pełny:
Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. nauk. Maria Materska ; tł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czarniawska
Pozycja nr 1: Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. nauk. Maria Materska ; tł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czarniawska. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. nauk. Maria Materska ; tł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czarniawska
Autorzy:
Zimbardo, Philip G. (1933- )
Johnson, Robert L
McCann, Vivian
Temat:
Motywacja
Pamięć - psychologia
Uczenie się - psychologia
Rok wydania:
2010
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN
Pozycja nr 0: Psychologia : kluczowe koncepcje. 2, Motywacja i uczenie się / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; red. nauk. Maria Materska ; tł. Małgorzata Guzowska-Dąbrowska, Józef Radzicki, Ewa Czarniawska. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
Tytuł pełny:
Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge
Pozycja nr 2: Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge
Autorzy:
Minge, Natalia
Minge, Krzysztof
Temat:
Myślenie - psychologia
Pamięć - psychologia
Uwaga (psychol.)
Samowychowanie
Rok wydania:
2017
Wydawca:
Warszawa : Edgard
Pozycja nr 1: Jak uczyć się szybciej i skuteczniej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
Tytuł pełny:
Techniki samorozwoju czyli Jak lepiej zapamiętywać i uczyć się szybciej / Natalia Minge, Krzysztof Minge
Pozycja nr 3: Techniki samorozwoju czyli Jak lepiej zapamiętywać i uczyć się szybciej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Techniki samorozwoju czyli Jak lepiej zapamiętywać i uczyć się szybciej / Natalia Minge, Krzysztof Minge
Autorzy:
Minge, Natalia
Minge, Krzysztof
Temat:
Myślenie - psychologia
Pamięć - psychologia
Uwaga (psychologia)
Samowychowanie
Rok wydania:
2012
Wydawca:
Warszawa : Edgard
Pozycja nr 2: Techniki samorozwoju czyli Jak lepiej zapamiętywać i uczyć się szybciej / Natalia Minge, Krzysztof Minge. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
Tytuł pełny:
Wprowadzenie do psychologii : podstawowe zagadnienia / Gerd Mietzel ; przekł. Ewa Pankiewicz
Pozycja nr 4: Wprowadzenie do psychologii : podstawowe zagadnienia / Gerd Mietzel ; przekł. Ewa Pankiewicz. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wprowadzenie do psychologii : podstawowe zagadnienia / Gerd Mietzel ; przekł. Ewa Pankiewicz
Autorzy:
Mietzel, Gerd
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne (Gdańsk)
Temat:
Psychologia - podręcznik akademicki.
Uczenie się
Pamięć - psychologia
Motywacja uczenia się.
Procesy społeczne - psychologia.
Psychologia rozwojowa
Psychologia poznawcza.
Uczucia - psychologia
Spostrzeganie - psychologia.
Rok wydania:
2003
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
Pozycja nr 3: Wprowadzenie do psychologii : podstawowe zagadnienia / Gerd Mietzel ; przekł. Ewa Pankiewicz. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Książka
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies